关于我们 About Us
“模拟联合国并不是一场简单的学术活动，它是一次跨越语言、文化与国界的交流尝试，是一次在年轻时就敢于发声、勇于参与世界议题的勇气体现。如果我们今天在这里学会了用外交语言替代愤怒情绪、用理解代替偏见、用行动回应责任，我们就能跨越分歧，找到共识，走向合作，塑造一个更加理性、包容与和平的未来。”
——贵州模拟联合国创始人顾明尧在2025年牛津大学国际模拟联合国大会闭幕式的发言
我们的组织
Our Organization
贵州模联文化中心（贵州模拟联合国、贵州模联，Guizhou Model United Nations Cultural Center），是联合国未来峰会成员单位，是贵州省首个由学生独立运营的模拟联合国组织，是由贵阳市第一中学 2022 届毕业生顾明尧在 2020 年创立并发源于贵阳市各高中模拟联合国社团的开放性模拟联合国组织。我们立志于在保障规范性的前提下革新模拟联合国，并希望以言传身教的形式提升模拟联合国组织水平，保障其在逐代传承中的可持续性发展，捍卫其活动的正式与规范，为模拟联合国发展不断提供动力。
贵州模联秉承学术至上、公能并行的理念，顺应全贵阳市乃至贵州省学生模拟联合国社团活动而产生，组织完全由在校学生创办、运营。我们所举办的模拟联合国会议，旨在提升中学生对于时政的认识与理解，提高演讲、辩论与写作能力，同时推广创新与合作精神，自 2016 年模拟联合国活动引入贵州，贵州模联每年与会员学校之中国共产主义青年团委员会举办数次会议，并已在贵州省举办大型学生活动 20 余次，每年参加会议的学生超 1000 人次。随着会议愈发成熟，贵州模联逐渐成为贵州省内最权威、最有影响力的模联会议。
在贵州，我们通过各种方式为贵州社团文化、模拟联合国的发展贡献力量。我们专注于服务代表、钻研学术、引领创新和履行社会责任，并通过投入大量技术支持，为学生活动赋能。贵州省模拟联合国活动关注的问题广泛，大都是当今各国面临的热点问题，在这样一个充满激情和挑战的全球化时代，在我国改革开放继续深化，国际局势依然复杂多变的背景下，积极参与这项活动不仅有助于同学们了解联合国，更为同学们提供了一个平台来关心世界，用国际眼光来思考问题、讨论问题。模拟联合国涉及和平与安全、人权、环境、贫穷与发展、货币政策、石油危机、全球化、公共卫生。
截至 2025 年 6 月，贵州模联管理团队成员均来自耶鲁大学、纽约大学、北京大学、上海交通大学、澳门大学等世界一流名校，同时担任牛津大学联合国协会大中华区委员会主席或核心成员、常春藤青年领导力联合论坛北京区域、重庆区域高级合伙人等职务。
我们的团队
Our Team
顾明尧
顾问委员会｜顾问
就读于纽约大学
朱宇轩
顾问委员会｜顾问
就读于澳门大学
桂子文
顾问委员会｜助理
就职于深信服科技
张西桐
秘书长、理事
就读于贵阳市第一中学
童钰峰
理事会｜主席
就读于贵州财经大学
李卓昕
学术委员会｜主席
就读于北京大学
我们的价值观
Our Values
我们欢迎所有对教育怀有热情的同学积极参与本项目，无论其是否具备模拟联合国的相关经验。我们尤其珍视首次接触模拟联合国的学生，因为他们能够以新鲜的视角和多元的背景，为讨论注入独特的活力。这种开放性与包容性不仅是学术探索的重要前提，更彰显了我们对教育公平的深刻承诺。
教育公平，意味着教育机会不应因家庭背景、地域差异或经济条件而受限。它不仅仅是形式上的平等，更是确保每一位学生都能平等获得学习资源、表达空间与成长机会的实质性保障。我们相信，教育的使命在于打破壁垒，让所有青年能够在同一平台上展现潜能。
在我们的实践中，模拟联合国不仅是国际外交与辩论的演练，更被我们视为促进教育公平的重要工具。通过设立低门槛的参与机制，我们使来自不同学校、地区乃至社会阶层的学生都能够进入同一个学术与实践场域，分享平等的学习机会。
迄今为止，我们的项目已吸引数千名来自不同地区的学生参与，其中不乏首次接触国际议题的青年。他们在这里获得了自信，提升了学术素养，并在公共表达与团队合作中实现了成长。更重要的是，我们成功将国际前沿的学术资源与讨论模式带入教育资源相对有限的地区，使那些原本难以接触到全球性议题的学生，也能平等参与、平等发声。
我们的成就不仅体现在参与人数的增长，更体现在教育观念的更新。许多首次加入的学生在完成项目后，选择将国际事务、公共政策或社会科学作为未来的学习方向，这正是教育公平所能带来的深远改变。我们坚信，教育的本质是公共资源，而非少数人的特权；通过我们的努力，越来越多的青年得以享有同等的学术与成长机会。
我们的核心使命不仅是推动模拟联合国的发展，更是通过它来落实教育公平的理念，使教育真正成为推动个人发展与社会进步的力量。
我们的活动
Our Events
学术与个性的融合体验
贵州模拟联合国汇聚了多元价值观与多样化规则逻辑，是全国顶尖的模拟联合国活动之一。自创立之初，我们始终坚守“学术至上、公能并行”的理念，确保活动的学术性与社会责任并重。不同规则与流程所蕴含的学术严谨，以及对国际关系的多角度理解，使会议成为兼具深度与广度的学术平台。来自不同学校的学术团队展现了各自独特的治学风格与个性，为每一位参与者提供了自主选择与多元体验的空间。
高规格的会议标准与学术水平
贵州模拟联合国与各大高校团委合作，组织团队由优秀的在读大学生与高中生组成，其中包括世界排名前 50 的高校学生、中国 985 与 211 院校学子，以及贵州省一类示范性高中的学霸与中高考状元。在会议期间，他们将开设专题讲座，打破年龄与背景的隔阂，与参会者深入交流并分享升学经验。这不仅拓展了模拟联合国活动的价值，更体现了“传承、合作、创新”的核心精神。
全面的会前线上学术培训
学术委员会将在会议前期组织系列线上培训，帮助参会者熟悉会议流程，掌握议题调研的方法，提升文件写作能力。针对特色会场，还将设置专门的学术指导，即便是首次参会的同学，也能快速融入会议，高效参与讨论，确保整体学术氛围与议题推进的质量。
深度优化的会议模拟真实性
贵州模拟联合国注重培养代表理解复杂观点、平衡多方利益并达成共识的能力。我们不断提升会议模拟的真实性，鼓励参会者深入参与谈判和磋商，强调共同利益高于单方面立场，倡导共识的价值。通过这一过程，学生们将切实体验如何在多重挑战下推动合作与解决问题。
主题活动与特色环节
除了严谨的学术讨论，贵州模拟联合国还会在晚间安排升学指导讲座与文娱活动，让参会者在学术与轻松氛围之间自由切换，既能提升学业规划能力，又能收获友情与美好回忆。
学生收获
在贵州模拟联合国，学生将体验完全由青年自主组织的公益性教育活动。在合规与安全的前提下，没有老师和家长的介入，学生们以独立身份参与激烈的中英文辩论，感受思维碰撞的魅力。他们将模拟国际环境中的国家代表，就全球性议题进行深度讨论与决策。这一经历不仅提升外交谈判与公共演讲技巧，还培养团队协作和领导能力。
中国灵魂与国际视野
除了多样化议题对国际事务的关注，贵州模拟联合国还汇聚了来自美国、英国、日本、中国香港、中国澳门的学术委员会成员，以及来自全国各地的青年学子。大家共同营造一个兼具“中国灵魂”与“国际视野”的地球村式交流空间。
拓展社交与人脉
参会者将结识来自全国乃至世界各地的优秀学生，他们大多对国际关系、政治学、法律等领域有着浓厚的兴趣。通过深入的学术讨论与协作，学生不仅能加深对国际事务的理解，也能收获志同道合的伙伴，拓展宝贵的人脉网络。
参会证书与荣誉
所有参会者将获得由贵州模拟联合国大会组委会颁发的参会证明，表现突出的学生还将获颁荣誉证书。这些成就不仅丰富了学生的课外履历，也为未来的升学与个人发展增添亮点。
我们的部门和成员
Our Departments and Schools
贵州模拟联合国组织下设理事会、秘书处、行政部、辩论部、外联部、筹备部、学术委员会，贵阳市第一中学、贵州师范大学附属中学、贵州省实验中学、贵阳市第六中学、贵阳市新世界学校、北京师范大学贵安新区附属学校、贵阳市第八中学、贵阳市第九中学、贵阳市普瑞国际学校、贵阳市清华中学、贵阳市传习中学、贵阳市白云区第一高级中学、贵阳市第二十五中学、贵州大学附属中学、贵阳市为明国际实验学校、贵阳乐湾国际实验学校、贵阳市第十八中学、贵阳市第十九中学、贵阳市南明区华麟学校、遵义市第四中学、遵义航天高级中学（暂时停办）、遵义师范学院附属实验学校、遵义四中实验初中滨湖中学、都匀市第一中学、毕节梁才学校、毕节七星关东辰实验学校、威宁民族中学、遵义市第二十二中学、遵义市第十五中学等。
合作与支持
Cooperation and Support
在贵州模拟联合国，我们始终坚信，教育公平不仅意味着机会的平等，更意味着为所有青年提供优质资源与广阔成长空间。正因如此，我们积极推动与各类教育机构的合作，共同落实教育公平的愿景。
对于初高中学校，我们邀请学校模拟联合国协会或其他相关社团加入我们，作为成员校，这意味着学校可以长期参与并推荐学生加入贵州模拟联合国的学术与活动体系。通过这一机制，学生们将获得更多面向国际的学习机会，学校也能够持续获得来自学术委员会的支持，包括会议经验、教学资源以及升学指导。这不仅能让来自不同地区的学生站在同一舞台上交流，也能让教育公平的理念在更广泛的群体中得到实践。
对于其他教育机构，包括大学、教育研究中心以及社会教育组织，我们提供更加多元化的合作方式。机构可以通过资源共享、学术培训和研究交流的形式加入，共同打造更高水平的学术氛围。无论是共同开设培训课程，还是在学术研究中进行深度合作，这些努力都将有助于提升学生的研究能力和国际视野。同时，合作也将推动教育资源更均衡地流动，尤其是在教育机会相对有限的地区，实现真正意义上的教育公平。
我们携手，不仅是在支持一场会议，更是在共同推动教育成为公共资源。通过建立长久的合作机制，我们能够打破地域与条件的局限，让更多青年在平等与开放的环境中成长，进而推动社会的整体进步。